多措并举  狠抓学风

           多措并举  狠抓学风

          外国语学院

良好学风是学校的灵魂和生命线，是培养和造就高素质人才的关键。加强学风建设是提高受教育者综合素质的基础，是培养合格建设者和接班人的根本保障，是衡量办学的重要指标。外国语学院积极配合学院学风建设，采取行之有效的措施，把先进班集体、先进寝室、先进个人等的事迹制作成特色宣传刊版，在该院内展出，通过优秀人物事迹的辐射、导向作用，促进良好班风、学风的形成。

加强思想教育，统领学风建设

目前影响学风的一个重要因素是部分学生缺乏远大理想，学习方法不正确，学习兴趣不浓，学习态度不端正，不少学生把上大学作为拿文凭、找工作的一个途径。学习不求上进，安于现状随大流，认为只要能毕业，成绩好坏都一样。

针对以上情况，结合我院学生自身特点和专业特点，我们紧紧围绕学风建设，发挥优势，牢固树立学生以学为本的思想，根据不同年级学生的特点采取针对性的教育，坚持对学生开展理想信念教育，进行人生观、价值观的正确引导，在全院学生中开展政治理论及形势政策教育，号召广大学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念，形成坚持真理、大胆创新的治学精神，严谨求实、刻苦钻研的治学态度。旨在以加强学风建设的活动为载体，使学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度，提高学生学习科学文化知识的自觉性、责任感和使命感，切实加强我院的学风建设。

该院组织了“学风教育”和“三敢”活动，首先以老师开导学生的学习思想为主，并以多种形式（“我的考研，我的梦”，“我的大学，我的考研”等学习标语，“学习标兵”刊版等宣传形式）为辅，然后以“尖子”生带领，并以“敢拼”、“敢比”、“敢学习”为主题，组织加强学风教育与建设，形成了较好的语言交流氛围，并为学风的进一步建设奠定了坚实的基础。

重视宿舍阵地，打造学习环境

在大学校园，寝室是最小的单位，但也是混合着学习、生活、管理等多种元素的单位。学生寝室是学生主要的生活场所之一，寝室舒适、健康的环境，必须依靠学生自身建设来维护，学生的自觉行动是宿舍生活调整的主要手段。

寝室文化在其中起着至关重要的作用。它的好坏，直接影响到学风问题。寝室文化与一般校园文化相比，除具有思想教育、陶冶情操、启迪智慧、娱乐身心的基本功能而外，还有一般校园文化所不具有的和谐意识的养成、人本情怀的培育、“家”“国”理念的提升等独特功能。寝室文化作为校园文化的有机组成部分，无疑对整体校园文化层次、水平的提升以及学风的建设起着重要的作用。因此，大力加强寝室文化建设，充分发挥寝室文化的功能，就显得极为必要。

为进一步加强学风建设，整理宿舍卫生，提高宿舍文化氛围，营造成长成才的良好氛围，我们举办了“优秀宿舍评比展示”活动，把干净、整齐、健康、文明寝室的照片做成刊版在院内展示，并评出了“清洁宿舍”、“团结宿舍”和“卧虎藏龙宿舍”、“考研宿舍”等学习型宿舍。以表扬和奖励激励学生不断向上，不断进步。我院一年级的全体同学积极地加入了此次活动，许多寝室除能保证生活、卫生等方面井井有条外，还利用自己的休息时间，布置自己的寝室，将寝室装点得温馨、漂亮，富有文化气息。

学生们纷纷反映从宿舍评比活动中得到的表扬使他们的宿舍形成了极强的集体荣誉感，宿舍同学比内务、比文明、比学习，谁也不愿做给宿舍抹黑的事情。许多同学改掉了不良的生活习惯，为正常开展学习创造了便利条件。

狠抓专业知识，倡导学习拼比

在该院里这种情况很普遍：当旭日徐升，天还朦朦亮时，学生已早早的在院内进行晨读。这给我们年轻美丽的校园更添一份姿色，使该院不愧对“学习气氛最浓厚的院系之一”的美名。

为进一步提高学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣，烘托良好的学习氛围，我们在学生中举办了各种活动。

首先，根据年级特点，以学生为本，实施不同的教育措施：对于一年级的学生，号召以专业学习为基础,以全省大学生计算机文化基础考试为契机，奋发向上，力争超越二年级本科生；对于二年级学生，号召以全国英语专业四级考试为契机，力争上游，实现大幅度跨越；对于全体专科生，号召夯实基础,拚搏进取，为升入本科班的学习做好准备；对于三年级学生，号召多读书，读好书，多获取高等级证书，并为考研打下坚实基础；对于四年级的学生，我们大力支持考研，号召他们为学弟学妹做好榜样，为学校争光。

其次，根据量化考评对班级、学生个人进行考核，表彰在05—06学年度上学期取得突出成绩的集体和个人，以“神话榜”的特色形式展示——“无极班级体”、“幸福时光小屋”、“卧虎藏龙的宿舍”、“三剑客”等特色宣传名称一经张贴，立即引起了我院学生的注意，通过宣传、推广、交流，无形之中调动学生的学习积极性、学习热情，激发学生自身潜在的活力，使学生能够自觉的实现学习目标，自发的创造良好的学习氛围，增强学生的学习兴趣，提高学习的效果，达到以评促改、以比促学的目的。

引导考研就业，铸就辉煌未来

当前，高校毕业生面临着严峻的就业形势。我们发现，相当一部分毕业生临近就业时才认识到自己不具备社会所需要的素质和能力，虚度了大学宝贵时光，不少学生都追悔莫及。因此，在大三学生中举办“走进考研”系列活动，并加强就业形势教育和就业技能指导，旨在增强学生的社会竞争力，提高学历水平，抓就业促学风，增强学生的危机意识。与此同时，加强学生考研学习的引导和辅导工作，组织经验交流会，邀请考研成绩优秀的学生代表介绍自己的考研经历，从不同的角度向大家介绍复习阶段中应注意的各个方面,创造切实可行的条件，让即将考研的同学能够继承并发扬这些优秀同学的精神，使我院考研成绩再创佳绩。

该院举办的“学风拼比迎校庆”的活动，是在“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”方针的指引下，以全体学生为主体，以教师督促、班级监督、个人约束为模式，重点进行班风、舍风建设。引导学生树立良好的学习风气，营造积极向上的学习环境和互帮互助的学习氛围。避免只是个别班级或者是个别宿舍拥有良好学习风气的现象发生，要把学风建设贯穿整个学生管理之中。

由于有合理的计划安排和特色的评优展示，使得我们的学风建设活动切实可行，再加上全院上下对学风建设工作的高度重视，使得我院师生对该项工作认识到位，在全院范围内形成了齐抓共管的良好局面。通过一系列的努力，取得了一定的成绩，使学生的学习风气得到了好转，学习成绩稳步上升，精神面貌良好，使学生从规范走向习惯，从“要我学”走向“我要学”，志存高远、敬业爱校、自重自律、自强自立、自警自省、自悟自践、笃之以信、持之以行，得到了领导的充分肯定。今后，我们将继续努力，加强管理，严格管理制度，独立思考、勇于创新，不断探索学风建设的新路子，从而形成一个良好的学术文化氛围，以此推动学风建设。

                                              二ОО六年三月