学生干部的桥梁作用
作者:杨卫斌 田林 来源:历史文化与旅游学院 发布时间:2007-7-11 16:51:25
对起“桥梁”作用的学生干部来讲,主要应从两个方面努力。一是“勤”,二是“群”。
一是“勤”。要做到“四勤”。一要“腿勤”。要经常深入到同学中间,从直接的接触中了解他们的言行和要求,及时、直接捕捉发现同学们的各种现实问题和思想问题。二要“眼勤”。尽可能熟悉同学们的各种基本情况,并注意从相互的交流中,观察情绪变化,做到眼中有情况,胸中有问题。三要“嘴勤”。平时要多交流,既要问寒问暖,关心体贴,又要交流学习情况,思想情况,能有的放矢地找同学谈心。四要“脑勤”。把看到和了解到的情况,用脑子好好想一想,把许多零碎的信息进行归纳分析,从中理出情况,理清头绪,找准问题。
二是“群”。“群”就是依靠群众, 通过群众把同学中的各种思想信息反馈出来。比如,在同学中建立信息网络群体。一旦其中一个学生有了思想问题,或其它矛盾,他周围的同学能主动反映情况、主动做好工作,为分析、解决问题提供前提条件。为了能引导广大同学树立正确、健康思想,学生干部要力争做到“四勤”,依靠群众,就能及时发现各种思想问题。
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