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怕学生沉迷网络 高校限制新生带电脑有无必要?

作者:颜金花  来源:中国教育报  发布时间:2008-9-9 20:04:24
主持人:
  杨晨光 本报记者
  访谈嘉宾:
  李俊衡 对外经济贸易大学大一学生
  李 惠 西北工业大学大三学生
  张建和 中国地质大学(武汉)学生处副处长
  李 焰 清华大学心理咨询中心主任
 
 
 
【本期话题】部分高校限制新生带电脑
  据报道,武汉不少高校日前表示,为防止学生沉溺网络和电脑游戏,“学校希望大一新生不配电脑”。一些学校不给大一学生的寝室开通网络,有特殊需要或必要开通网络的寝室,要提出申请。
  对此,有些学生表示支持,也有一些学生和家长认为这“不近人情”,限制新生带电脑到底有无必要,记者约请了专家和大学生共同探讨。
  能防止新生沉迷网游
  主持人:限制大一新生自带电脑,或者在宿舍限制网络的使用,能否起到防止学生沉溺网络游戏的作用?
  李俊衡:这只是从客观方面减少了学生上网的途径,会起到一定效果,但是还要看学生个人的自制力,学生在未带电脑的情况下仍然有很多上网的途径,比如学校机房或者校外网吧,尤其校外网吧也可以玩游戏。
  李惠:所谓上有政策下有对策,学校不让带还是会有学生偷偷带,宿舍没电脑甚至还可以去网吧玩。我认为,学校通过限制带电脑或者“禁网”,最主要是表明学校的一种态度——“进大学要先学习”。这个意思新生知道了、理解了,接下来就是学生自己个人选择的问题,学校在这里边主要还是起一个引导作用。
  李焰:清华大学很多年前就已经规定大一时不准有个人电脑。这主要是根据学生的实际情况和他们的身心发展特点决定的。跟高年级学生比,大一学生显然自我控制力比较弱些,再加上刚上大学,离开了父母和学校的严格管束,大部分大一学生还没有形成自我管理的能力,电脑游戏本身又很容易吸引学生的兴趣,沉溺网络是可能的事。中国大学生主要的生活范围是在校园,比较放松的地方是在宿舍,这些地方受到限制,在一定情况下可以防止学生沉溺网络游戏。当然,这最终还是要学生自己主动积极地配合。
  不会影响正常的学习需求
  主持人:有些学生和家长认为,使用电脑可以查学习资料,可以拓展视野,使自己得到不断充实,很方便,而不让在宿舍用电脑,会导致学生找资料不方便,影响学习。几位怎么看?
  李惠:我认为完全不会影响学习,为什么这么肯定呢?就我所观察到的,不光是我们学校,还有一些其他学校的同学,宿舍上网更多的还是用于娱乐,真正用在学习上的时间恐怕还不到1/3。实际上学生(不包括计算机等相关专业的学生)要学习,查询资料或者选课等这些正常学习,学校机房的电脑是绝对够用了,人多排队也不会花太多时间。对学生来说,宿舍禁网最多是不方便,谈不上不利影响。
  李俊衡:我觉得宿舍禁网络并不会影响学习,关键要看学校在这些方面的硬件配备,比如机房很多,学校里面上网很方便,我们完全可以到学校机房去查询学习资料,并不会因为宿舍上不了网就影响学习。
  张建和:现在高校的配备和条件可以满足学生上网的学习需求,校园有很多公用机房,以我们学校为例,7层楼的信息中心完全是对学生开放的,2000多台机器可以让学生上网查询资料。此外,各个学院也都有自己的机房,对所有学生学习、查询资料等正常要求都能予以保证。
  关键是让学生学会自我管理
  主持人:学生沉溺网络和电脑游戏,也是一个社会关注度极高的话题,好像一直没有特别好的办法来控制,您认为学校应该怎样做才能有效应对这种情况?
  李惠:我的很多同学因为对电脑比较了解,所以极少有沉溺网络的。这个是不是可以参考一下,学校可以引导学生,让大家更多地了解互联网的积极作用,更深入地了解电脑,从而更好地利用它,避免学生出于对电脑的好奇而沉溺其中。此外,我作为一个“过来人”,还是十分赞成学校对新生带电脑有所限制,毕竟刚入校的新生自控能力还不是太强。
  张建和:一方面,学校须加强督促和监管,通过学生骨干、班主任、辅导员等力量,组织学生参与集体活动,不把过多的精力投入到不必要的事物中去。另一方面,加强和家长的沟通联系,对大一、大二学生的表现,学校要及时给家长寄信汇报。不过,关键还在于培养学生的自控能力,如果学生本人没有认识到问题的严重性,即使禁止他们上网也于事无补。
  李焰:现在,网络已经跟人们的生活息息相关,成为人们尤其是年轻一代日常生活和学习中不可分割的一部分。学校不准许大一学生自带电脑主要是考虑他们的身心发展特点和学校实际的课业压力。大二之后,学校还是允许学生自带电脑的。所以最终学校的教育目的不在于禁止,而在于培养学生自我管理的能力。
  
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