齐晶，女，中国海洋大学硕士，国家三级心理咨询师、职业指导师、创业咨询师，我校文学与新闻传播学院团总支副书记、专职辅导员。

齐晶用心做教育，用爱为人师，担任专职辅导员多年来，积极探索“精准思政”工作法，相关工作经验获《中国教育报》等多家媒体报道。本报记者 张丹琳“三全”原则：精准推进战“疫”网络思政2020年2月7日，“中国教育新闻网”以《山东潍坊学院辅导员齐晶：战“疫”，我愿陪伴在学生身边》为题报道了齐晶战“疫”期间“全学生覆盖、全天候在线、全心意育人”的网络思政事迹。

武汉封城，齐晶迅速将假期模式转为战斗模式，发起为期100天的“向我看齐”云学习，每天带头打卡学习5小时；累计写作“辅导员战‘疫’日志”8万余字；组织了24个云直播、18个云活动，指导发布147篇网络思政微信推送。

齐晶坚持每天翻看所有学生朋友圈，精准了解学生思想动态，做到网络观察“全学生覆盖”，各种网络工具“全天候在线”，保证学生对她随时随地“触手可及”，将“全心意育人”践行到实处。齐晶精准对接每个学生、精准开展战“疫”活动的网络思政做法获“中国网”等12家省级媒体报道。

爱人提醒她：“假期好不容易有时间陪父母，你怎么一刻不停抱手机？”她说：“医生的战场在武汉，我的战场在网络，从武汉封城那刻起我的假期就结束了。”齐晶把“精准思政”看作是在精神上绣花的事业，她以赤诚之心对话学生，让每一次网络之交都变成心灵之交。“宣讲+”模式：精准盘活爱国主义教育2017年11月21日，《中国教育报》刊发《班会“招投标”，学生热情高》一文报道了齐晶创新红色主题班会的典型做法。作为山东省“千万师生同上一堂课”宣讲团成员，齐晶将爱国主义教育与学生成长阶段精准链接，形成了“宣讲+红色主题班会”“宣讲+红色团日活动”“宣讲+红色实践实习”的爱国主义教育模式，三年内她完成了40余场校内外爱国主题讲座。

大一是爱国主义教育的关键期，齐晶采用“招投标”形式，每周组织一个红色主题班会；大二是巩固期，她采用“三步走”战略，每月开展一个红色主题团日活动，战“疫”期以“爱国力行”为主题的团日活动获“中国网”等6家省级媒体报道；大三、大四是践行期，齐晶结合学生专业特色，深挖地方红色资源，组织了“红色课堂”“红色家书”等特色实践实习项目，浸润爱国情怀。

“精准思政”蕴含的是齐晶对职业的敬畏之心和对个人专业化成长的严谨态度。她把工作实践转化为研究源泉，科研项目“红色家书与高校理想信念教育深度融合的‘四位一体’模式研究”获教育部人文社科辅导员专项立项。学业分析制度：精准助力学生学业指导齐晶组织各班每月一次进行学情分析，帮助教师针对性了解并改善教学；每学期一次学业分析，帮助学生研判学业问题并明确学习目标；每学年一次“优良学风班级”和“优良学风宿舍”评选结果分析，倒逼班级主动作为。

学业分析制度用大数据思维动态跟踪学生学业变化，对学业精准把脉。制度实施三年多来，学院四、六级通过率跃居全校前两名，考研率提升4.4个百分点，优良学风班级中国家及省级政府奖学金获得者占文学院获奖人数的75%。

精准思政的背后是一颗爱生如己的赤诚之心和精益求精的工匠之心。齐晶用两千五百多个日夜兼程诠释着立德树人这份职业的神圣。学生曾写信给齐晶说：“我的职业理想就是成为像您这样的辅导员。”“四位一体”格局：精准服务实践育人齐晶积极探索学生专业、职业与实践精准融合的“四位一体”实践育人格局，将汉语国际教育、广播电视学、汉语言文学专业分别以非遗文化传播、非遗纪录片拍摄、非遗传承人口述史撰写三个与本专业精准融合的实践方式展开实践活动；针对文学专业师范生，齐晶成立了“小橘灯”志愿服务队，推广国学经典教育。

三年来，“小橘灯”服务队共授课1080课时，参编诗词教材5套均已用于潍坊市盲校国学课堂。社会实践非遗专项获《齐鲁晚报》、“光明网”等20余家媒体报道，并获评潍坊市“十佳社会实践服务项目”第一名。

有人形容辅导员是梦想摆渡人。七年来，齐晶撑着篙、打着桨，在点燃学生梦想的同时，也实现着自己的职业理想。齐晶将写给学生的网络文章以及个人对“精准思政”的思考研究集结成册，出版了思政工作专著《大学初上暖如曦》，书中她说，“学生的青春、家庭的重托，祖国的未来皆与我有关，对于这一点，我始终心存敬畏”，这是齐晶的使命，也是她的初心。

（编辑：贾鑫铮）