今年，学校对新生入学教育考试将参照其他课程的考核方式，该门课程测试不合格者，给予一次补考机会，补考仍不合格者，留待与下一级新生一同考试，仍不合格者，将不再给予补考机会，不赋予该生该门课程两个学分。

据学生工作处老师介绍，过去新生入学教育课程缺乏可操作性的硬性考核方式，学生只要课程结束了，就可拿到两个学分，存在“学生来与不来一个样，来了学与不学一个样，学好与学差一个样”的问题。今年将参照其他课程的考核方式，该门课程测试不合格者，给予一次补考机会，补考仍不合格者，留待与下一级新生一同考试，仍不合格者，将不再给予补考机会，不赋予该生该门课程两个学分。这样既尊重教师的教、维护考试严肃性的表现，更是对学生个人负责。从今年新生入学教育开始，以后都将采取这一方式，力争在2020年左右，全校建成一套系统的新生入学教育试题库，同步开发网上测试系统，力争实现新生入学教育课程考核方式规范化、科学化，使新生入学教育课程化改革取得突破性进展。