化学化工学院“创研之家”党支部现有党员14名，其中正式党员13名，预备党员1名。支部党员包括教师9人，学生党员5人。其中教师党员包括制药系、生物系、应用化学系、基础化学系、行政管理人员，其中教授1名，副教授3名，讲师4名，助教1名，具有博士学位的党员教师8名。“两学一做”学习教育期间，支部党员在党建、教学、科研工作中，始终坚持“支部创优，实践笃行，创新实践，科技育人”的宗旨，挖掘特色、拓建平台，注重党员先锋模范作用的发挥,建立了以支部党员为核心的多支示范岗，助推学院事业建设和学生成长发展。
一、党员科技创新岗，分层培养，激发学生科技创新活力
结合“讲奉献、有作为”的内容要求，立足化工专业特点，支部党员教师以培育大学生科技创新人才、创新科研途径为切入点，通过搭建创新平台、精进指导团队等方式扎实开展分层培养活动，由年轻党员教师牵头，组建了4支竞赛指导团队。其中基础化学技能竞赛由应化系系主任李乃瑄老师挂帅，青年教师张悦、赵晓伟为专业指导教师，连续两年获得优秀组织奖；大学生创新创业教师指导团队，由青年教师黄磊、吕宏光、张悦、陈瑜、蔡岗日、贾冬冬、范文元等申请获批国家级、天津市级大学生创新创业项目十余项；大学生科技立项教师指导团队，由张有来、张欢、孟祥太等十余名教师组成，引领中低年级同学开启实验大门；化工设计竞赛指导团队，团队教师由系主任尹晓红老师挂帅，由刘勇、毕亚东、王立成、张舜光、孙喆等年轻教师组成，启发和挖掘科研创新人才，通过以赛代练、以赛促学的方式为本科生工程设计水平提升保驾护航。
随着党员科技创新岗工作的深入落实，学院逐渐形成“一四二”的创新育人成长体系，即围绕一个平台——党支部活动实践基地“创研之家”学生社团；建立四级梯队——教授科研思路引导、导师科研规划指导、研究生科研活动实施、本科生科研工作协助的模式；二个指导体系——低年级学涯导航、高年级职涯教育。近年来，支部教工党员指导本科生科技立项11项；大学生创新创业项目5项；带队获得全国化工设计竞赛二等奖三次、一等奖四次； SCI收录文章累计10余篇；指导本科生参与市级及以上重点课题2项，国家专利1项,参与本科生百余人次。同时，支部学生党员累计获得全国化工设计大赛、天津市生物学科基础实验技能竞赛、 “挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、全国大学生科技创新之星、2015年天津市王克昌特等奖学金、天津市化工知识竞赛一等奖在内的市级以上学科竞赛团体及个人奖项20余项。
二、导师分类指导岗，生涯教育，推动学生个性化发展
支部教师党员始终秉承立德树人的宗旨，为构建和谐师生关系创建新思路，探索新途径。组织创建导师工作基地——“聊聊吧”导师工作室，为师生搭建交流沟通的场所，并进一步扩大规模，于2015年11月启动导师工作坊，建立了《化学化工学院导师制实施办法》，为导师更好的开展工作提供制度保证，通过配备《导师工作指导手册》，为导师实施深度指导提供经验方法。
支部党员孟祥太、张有来通过组织参与“名师讲坛”、“导师沙龙”、“科技庙会”等导师面对面活动，为低年级学生了解专业背景、明确学习目标奠定基础；支部党员高辉通过组织“本研交流研讨讲座”、“大学生科技立项中期交流会”为中高年级学生科技成果交流搭建平台。支部书记黄磊、党员张悦组织策划“课题设计大赛”、“趣味化学知识竞赛”为全院导师和本科生双向结对子提供机会；党员王红颖、朱立文通过组织“我最喜爱的导师评选”、“师生趣味运动会”等一系列文娱活动为精进导师业务水平、促进师生和谐关系、丰富师生课余生活提供平台。学生党员周人杰、姚振章、夏菊慕组织开展的“沐浴恩情，感谢有你”感恩节主题晚会将感恩导师、感恩父母贯穿其中，通过一个个真实案例，弘扬师德模范；由学生党员秦帅、王文慧组织开展的蓟县渔阳镇创新创业实践基地参观学习活动，为有创业梦想的同学搭建实习平台。支部成员引导全院师生广泛参与具有化工专业特色的品牌学生活动，为师生亲密互动拓展了空间和舞台，为实现师生课堂课后深入指导提供支持。
三、党员安全监督岗，管培并举，建章立制确保安全
为进一步加强校园安全稳定，强化同学们的安全意识，有效防止各类安全事故发生，营造安全、良好、和谐宿舍、实验室氛围，积极组织党员教师设立安全监督岗，规范实验室、宿舍安全管理制度，营造和谐、文明的实验室、宿舍氛围。
组建实验药品安全管理岗，领导班子一把手为第一责任人，党员教师刘金彪带领研究生党员，定期召开实验室危险化学药品和易制毒化学品的管理工作例会，制定一系列管控收发制度流程，优化了特殊药品管理工作，确保实验室环境的安全、整洁。为了牢固树立学生实验室安全意识，增长实验室安全知识，支部党员高辉牵头，与基础化学实验管理岗位教师建立实验教学监督组，每学年开学初组织新生本科生、研究生开展以“安全实验”为主要内容的专题讲座，针对大一新生安全意识薄弱的现状，在开学初对全体新生进行有关危化品基本知识、实验室安全操作规范等内容的考试，签署实验室安全承诺书，确保实验室操作规范、安全稳定，做到“预防为主、经常检查、及时处理”。支部党员朱立文牵头20名年轻教师组建宿舍安全检查岗，制定《安全检查管理规定》，把握关键时间节点，对室内违章用电器情况、卫生情况、返校情况、晚点名情况进行统计，加强宿舍安全教育和加大宿舍安全检查力度，通过与负责宿舍学生沟通，了解学生心里动态、思想动态、学习动态，积极配合好辅导员的管理工作。
四、党员实践服务岗，结对帮扶，构建和谐校园文化
为了更好的关注学生中的特殊群体，对有实际困难的大学生提供针对性帮扶，支部党员建立实践服务岗，深入学生、充分调研。带领学院导师开展“小手拉大手”系列活动，先后组织“2015级困难生座谈会”、“2016级新生座谈会”、“困难生生日会”、“寝有独钟、室友温馨”等系列活动，与困难学生结成对子，形成定向帮扶。面对目前严峻的就业形势，党员教师积极拓宽就业渠道，关注困难学生成才就业，通过定期开展“心理约谈”、“困难生就业座谈会”推动困难学生完成就业。针对学院少数民族同学多次开展“少数民族学生座谈会”、“少数民族学生宿舍走访”、“情暖冬月,爱心接力”真情慰问活动，从专业知识学习、校园文化活动、心理健康成长等方面为少数民族学生营造充满关心、关爱、关怀的成长氛围，在此涌现出一些典型的事例。
2015级新生石建祥虽然天生右手残疾，但仍心怀药学梦想，为了让他能够提前感知专业前景、树立择业目标，党员朱涛安排他每周两次进入实验室，并在一名研究生和一名本科生的协助下，学习大型仪器设备使用，初步了解药学检测手段，为今后实践学习奠定基础。支部党员教师始终致力学生成长成才，为化工学子打造一条筑梦、圆梦的绿色通道。在支部党员的带领下，在学生中涌现出许多科研学术优秀典型，他们分别是：“全国大学生科技创新之星”、“2015年天津市王克昌特等奖学金”获得者顾文星；2015年8月本科生吴奇隆学术论文发表于英国皇家学会知名杂志Chemical Communications（Chem. Commun. 2015, 51, 15336-15339），SCI影响因子达到6.834，该研究得到了国家自然科学基金和大学生创新创业计划资助。
“两学一做”期间，“创研之家”党支部坚持对增强党建工作延展性的积极探索，为提升学生科研和实践能力、创新基层党建工作提供了新思路、开辟了新方法，以“探索、尝试、创新、成果”为宗旨，在以下四方面发挥积极作用：一加强支部建设、发挥支部战斗堡垒作用、激发党员模范带头作用方面，多做探索，建设一个团结务实、能战斗、有凝聚力的集体组织。二是在调动导师内在动力、坚持办学以教师为本、教育以学生为本，建立新型和谐师生关系方面，多做尝试，营造学院良好的院风、教风和学风。三是在促进形成学院浓厚科研氛围、发挥研究生带动本科生传帮带作用方面，多创新，打造“创研之家”品牌工程。四是在培养学生创新能力、实践能力方面多下功夫，出成果，真正为学生成长成才打下坚实基础。
“两学一做”期间，“创研之家”党支部坚持对增强党建工作延展性的积极探索，为提升学生科研和实践能力、创新基层党建工作提供了新思路、开辟了新方法，以“探索、尝试、创新、成果”为宗旨，做到：一加强支部建设、发挥支部战斗堡垒作用、激发党员模范带头作用方面，建设一个团结务实、能战斗、有凝聚力的集体组织。二是在调动导师内在动力、坚持办学以教师为本、教育以学生为本，建立新型和谐师生关系方面，营造学院良好的院风、教风和学风。三是在促进形成学院浓厚科研氛围、发挥研究生带动本科生传帮带作用方面，多创新，打造“创研之家”品牌工程。四是在培养学生创新能力、实践能力方面多下功夫，真正为学生成长成才打下坚实基础。
（编辑：李玉涛 高雁飞）
