上大学对于今天的我们，是既熟悉又陌生的一个体验。熟悉的是，从我们上学伊始，我们从家长、从老师那就不断获得一种暗示，我们将来要考大学的；陌生的是，对于每一个走入大学校园、坐到宽敞明亮的教室的大学生，大学的生活徐徐展开之后，似乎跟高中老师和家长对我们的期许是不一样的，因为大家都说高中苦一苦、到大学就轻松了，而现实并非如此。

当然，我们每个人都是希望大学都是像之前大家期许的那样——轻松、自由自在的快乐生活。我们确实辛苦了好长时间，在高考来临之前，顽强拼搏，在大学阶段，我们希望能放松一下，慢慢体验生活，把高考作为一个高峰，留下永恒的回忆。

二、比较一下相隔40年的新老大学生有何不同。77、78级大学生是一个多数人经历过上山下乡磨练的群体，他们历经艰辛终于得到改变命运的机会——高考——这无异于救命的稻草，谁不会仅仅抓住呢？因为他们在5%的几率下，是史上最激烈的高考竞争，他们经过最激烈的竞争后获得的上大学机会。有人说：“不会再有哪一届学生像77、78级那样，以近乎自虐的方式来读书学习。”这个话是接近于夸张的真实。因为我们只有历尽千辛万苦后获得的东西才会百般珍惜。

尽管当前的我们，是在70%的几率下也是经历了千辛万苦的高考后才进入大学的。当然，如果按照40年前的标准，我们的辛苦就不值一提了。两代人之间最大的不同，其实不是所经历的辛苦程度，而是我们为了什么而辛苦。某种程度上，我们现在辛苦的似乎更多是为了别人的期许，而不是为了自己的发自内心的本真追求。如果我们扪心自问，也许内心的本真追求是可以清晰起来的，那种可以无限投入热情的、可以为之再付出艰辛努力的东西。

三、现在的大学生活有何不同。我们今天上大学，一般四年制本科，差不多要修读60门课程，要修够160到180学分，才能毕业，如果要获得学士学位，还有满足其他条件，比如相比于60分万岁的年代，如果现在每门课都60分，那将意味着只能拿到毕业证书，而不能获得学位证书。

最重要的是，我们现在学习的模式与我们生活中快乐体验不一样了。通常我们都是在一百多人的大教室里上课，老师上课也不像高中老师对知识点的详细而重复多遍的讲授。至于你听不听得进去，完全取决于意志，因为在一百多人的大教室里，昏昏欲睡的空气是会传染的，尤其是后排的那位，脆弱的声波经过稠密的二氧化碳，等传到后排，穿透力已经衰减，对耳膜的刺激已经很微弱了。

所以，大学课程的上课过程是与高中完全不一样的。但是请君注意，大学的很多考试，嗯，不得不说，与高中是无异的，因为闭卷考试的要求，结果就是要复习和背知识点，最多有个大致范围让你背，更多的是不划范围。

当然，考完通过之后，这门课的知识点什么时候会在你的脑海里再现那就很难说了。

大学的课余时间很多，你可能觉得高中辛苦，现在要休息一下，不想那么拼了，以至于你有很多时间都不知道该干嘛了。

四、值得你当做“老公”“老婆”的大学的恰当打开方式。如果你习惯于被人督促着才能学习，在没有人督促的时候会觉得庆幸无比，那么，在大学的几年历程中，你除了庆幸，剩下的就应当是懊悔了。恰当的方式是寻找到学习的具体兴趣，这个可以是专业相关，也可以是与专业不相关，最重要的是想做而且尝试去做了，做了能把这件事情做到极致。

对于必须要有人督促才能学习的这些课程，最好的方式就是平时保持一定的时间投入，比如每个星期整理一下一周以来的学习要点，这样，在期末考试的时候集中复习的难度就大大降低了。

确实，经历的艰苦的数年，我们某种程度上已经将精力过度消耗了，就像信用透支一样。但你也可以换一个思路来重新思考大学，把大学作为自己的“老公”、“老婆”来看待。

（编辑：孙媛 姜鹏飞）