近日，北大生弑母案嫌疑人终于落网，北大吴谢宇弑母案，一个保送到北大的才子，高智商犯罪，GRE成绩全球前5%，拿到波士顿offer即将去留学的栋梁，同学老师眼里完美到无可挑剔的同学。他在完美策划了杀害母亲以后，主动给舅舅发短信，报道说发的是让舅舅来接机。但后来都在传“快来家里玩啊，有惊喜”。2月14日舅舅随警察破门而入，发现尸体。发现他将母亲尸体用塑料包裹了数十层，并在每一层缝隙中，放入了活性炭吸臭；他在房间内安装了监控，并且连接电脑，能用手机监控现场情况。基本上可以确认嫌疑人。

‍

在这整个事件落下帷幕时，我们百思不得其解，为什么他会选择杀害他的母亲呢？吴谢宇的高中同学林毅回忆，吴谢宇成绩很好，比较健谈，想做的事就会很努力去做。他分析，吴谢宇平时太压抑自己，所有事都用最高标准要求自己。父亲离世等，也会对他造成影响。一个是在同学眼中积极向上的青年，一个是在父母眼中令人骄傲的孩子，他的做法却令人咂舌，网上有许多对他的猜测，大部分猜测都是其母亲对他的压制太严重，以至于吴谢宇难以忍受，终产生如此后果。

据案情看，因为吴谢宇在面对母亲尸体时，毫无情感。可见他对这个要求自己事事完美的母亲的仇恨。平时表现出的母子关系融洽，怕也是在演示”完美”而已。有些父母一直要求孩子做完美的人，我想吴谢宇案，就是完美教育的真实案例，

近年来我们看到很多关于”完美”教育的书，教给家长如何培养完美的孩子。可是这是违背人性的，任何人都有短板，根本不可能成为完人。如果对孩子进行完美教育，那么现实中的不完美，会造成孩子心理上的负罪感，这种负罪感爆发之时，必然酿成悲剧。贪婪，嗔痴，嫉妒，趋利避害，是人性本性。教育的目标，不是消灭本性，而是在承认本性存在的基础上，引导孩子去控制本性，改善人性中的弱点。

他也许学习很优秀，但缺少大爱和社会责任意识。没有这种意识再优秀的学生，也只是只有小我，没有大我；只有小爱，没有大爱；只顾自己，没有奉献。

‍‍