新学期伊始，坐在办公位上，望着窗外的校园，不由得感叹，半年前才研究生毕业的小丫头已经是一位大学辅导员了。6月份毕业，8月份入职，9月份迎新，从学生到老师，从校园到校园，从自己的青春走向了他们的青春，转换的不仅仅是身份，转换的更多的是责任。半年来的学生工作，哭过，笑过，感动过，迷茫过，却从未后悔过。走过弯路，也看到了风景。下面想跟大家谈谈新入职辅导员的心里话，不足之处，还望各位同仁指正。

1、可以是他们的姐姐，但不可以忘记自己的身份

初入大学校园的他们遇到了刚刚毕业的我们，因为年龄相仿，我们会带有自身的亲近感的优势，我们可以以哥哥姐姐的口吻去和他们沟通交流，和他们也会有很多共话题，也更能了解他们的心理活动并掌握他们的思想动态。但亲近感也是一把双刃剑，一些学生们会觉得老师也是刚刚从学生时代过来的，老师还很“好说话”，我们有点“小偷懒”和“小错误”老师也应该是可以理解的。因此这就需要我们在和学生的相处过程中注意分寸感，如果利用好这个优势，学生们信任我们，尊重我们，我们可以在日常工作中达到事半功倍的效果。如果利用不好，反而会弱化师生关系，不利于日常工作的处理。因为太过亲密的结果会易使学生们不服从你的管理。你突然间严厉起来，会让他们觉得老师是虚伪的，以前好的地方都是不真实的。

很多新人辅导员会很看重自己在学生们心中的形象，会竭尽全力的去满足学生们的要求，想要成为被学生夸的“好老师”。但我们应该深知成为一名真正的好老师绝非是对学生们有求必应，而是要在处理班级事务前冷静思考，我们所做的决定会带来怎样的后果，我们是不是真的做到了公平公正，是不是真正的做到了对学生负责。刚从校园走出来，需要转变的不仅仅是工作方式还有思维方式，我们需要牢牢记住自己的身份，我们是老师，我们是要站在教育者角度上去与学生相处。我们可以不严厉，但不可以没有原则。只要我们对得起自己的良心，学生们终有一天会明白我们的良苦用心，只要我们以身作则，用真心去对待学生，不用靠特别严厉的语气，不用靠小恩小惠，学生们也会打心眼里敬佩我们，把我们当作他们的榜样。

2、可以找帮手，但不可以不动脑

很多时候新入职辅导员都是直接带大一学生，一个新人带一群新人会有很大的工作压力，因此培养出得力的学生干部也是我们日常工作的重中之重。能担任辅导员一职的大多都是学生时代有过学生干部经历的，这不仅仅是一个简单的应聘标签，更是一份珍贵的回忆，新入职辅导员还可以把这份经验当作传家之宝对自己所带的学生干部“传道解惑”，利用自身优势，发挥朋辈领航教育给予学生干部们简单便捷的工作方法；在他们遇到难题时，为他们拨开云雾。不仅是对他们自身能力的一种提高，更可以让自己的学生干部继承并发扬这种为同学服务的奉献精神。

培养出了得力的学生干部，可以减轻我们的工作量，但不意味着，我们只是把任务发布下去就放之任之。当了辅导员之后才知道，班级干部与辅导员有着本质的区别，角色不同，身份不同，出发点就不同。学生干部只是负责完成老师交代的任务，但大多数时候他们只是知道怎么做，怎么按时完成老师下发的任务，但他们未必知道为什么要这么做。学生干部可以是我们的手和腿，但他们绝对不能是我们的大脑。

3、可以借鉴前辈经验，但不可以没有自己的风格

新辅导员入职之初，往往容易把自己定位成为“保姆”，“管家”，深陷琐碎事务中而忽略工作重点，且往往容易好心办坏事，这就需要们要带着问题去学习，多问问身边前辈，他们要比你更熟悉学校的专项工作流程，比你更会处理学生的突发问题。他们的经验就是我们的锦囊妙计，会让我们少走很多弯路。很多时候，除了处理突发问题，很多事务性学生工作对于老辅导员来说，完全凭经验就可以完成的游刃有余。但作为新辅导员，在做每一项工作的时候要搞清楚为什么这样做，在处理学生问题的时候，要抓住问题的症结，才能在实践中总结经验，提高工作效率。

有前辈分享经验是我们每位新人辅导员的偏得，但如果只是停留在表面，不去付诸实践那则是辜负了这份偏得的幸运。老辅导员们的经验是他们自己在实践中总结出来的，我们不光要在遇到类似工作问题的时候拿来借鉴，更要自己真正的去操练一下，也许还会有意外惊喜。很多事情，不自己去体会一番，不自己去实践一番，永远都不可能真正领会到其中的奥秘。好的辅导员不是千篇一律的，而是各有各的不同，每位辅导员都会在日常工作中形成自己的个人风格和办事特点，有着自己的个人魅力，而这恰恰是别人模仿不来也带不走的。

我深知高校辅导员肩上的重任与担当，未来一定还会有很多未知的挑战，但我永远都不会放弃这份神圣的职业，为了自己更为了我的学生们。我还要变成一个无所不能的不倒翁，因为只有我变得更强大，更专业，更优秀，我才不会被学生们问倒，被突发问题吓倒，被困难打倒。记得开学典礼上我和他们说过：“老师是第一次当辅导员，你们也是第一次上大学，如果有不懂的地方，大家要互相请教。我会是你们大学四年的见证者，守护者，我也会一直陪伴在你们的身边，以爱与青春之名，陪你们共同成长。”

（编辑：王凯玥 刘龙婷）