为进一步提高辅导员老师对学生心理危机的识别与干预能力，做到防范于未然，10月17日上午，由学校心理健康教育中心主办、数学与统计学院承办的“心理危机学生的识别与干预”专题培训在人合楼数苑大讲堂举行。本次培训由“心灵成长工作室”的李文文老师主讲，心理健康教育咨询中心苑莉、各二级学院心理辅导站站长、朋辈心理委负责人等参加活动。

李文文老师通过案例详解的方式阐释了心理危机的概念、心理危机的特征和分类，深入介绍了心理危机的识别与评估方法，并就心理危机干预的措施详细说明。她还特别强调“学校-学院-班级-宿舍”四级网络体系建设的重要性，切实注重学生工作者、朋辈心理委员的联动工作机制，凝聚教师与学生的力量，共同预防和应对学生出现各种心理危机。

心理危机学生的识别与干预是学校心理健康教育工作的底线，重点是筛查与预防工作。提升辅导员队伍的心理危机识别与干预技能，可以更好的防范于未然，避免危机事件的发生与发展。

（文图：尉爽华 孙萌  苑莉 编辑：李小杰  审核：尚志杰）