为深化心理健康教育工作实效，3月20日起，我校心理健康教育中心专职教师团队深入各二级学院心理辅导站，围绕学生心理档案管理、学生队伍建设、特色活动开展及智慧化平台应用等核心内容展开专项走访调研，织密心理健康防护网络。

走访中，专职教师重点核查一生一档心理档案建设情况，针对学业困难、经济压力、人际适应等特殊群体学生，通过智慧学工系统实时追踪学生动态，对重点关注学生名单执行高中低风险三级分类干预，确保危机事件早发现、早介入、早处置。
   宿舍作为心理健康监测的“神经末梢”，其作用至关重要。 针对宿舍心理健康信息员队伍建设，对前期下发的《潍坊学院宿舍心理健康信息员工作指导手册》，各学院都按照学习计划组织了集体学习及专题培训。完善宿舍-班级-学院三级联动机制，确保心理异常情况能在最短时间反馈至心理辅导站。

学生心理健康活动的开展也是本次走访的重要内容。专职教师与各学院交流了心理健康主题活动的策划与实施情况，鼓励各学院结合专业特色和学生需求，创新活动形式，丰富活动内容，吸引更多学生参与，营造良好的心理健康教育氛围。

此次心理健康教育专职教师对二级学院心理辅导站的走访，进一步强化了学校心理健康教育工作的协同联动机制，为提升我校学生心理健康工作水平奠定了坚实基础。未来，学校将持续推进心理健康教育工作的深入开展，全方位守护学生心理健康。

（文：张杰、图：苑莉、王学军、杨京霖）