为落实上级心理健康教育工作部署，压实心理育人责任，筑牢学生身心健康防护屏障，9 月 18 日下午，学校召开 2026 年秋季学期心理健康教育工作专题部署会，统筹安排新学期心理育人各项重点任务。

会上，学校进一步明晰两校区心理健康工作人员配置与权责划分，理顺各层级岗位工作职责。结合上级工作规范，修订完善心理工作考评指标体系，细化分层分类培训要求，推动心理健康各项工作标准化开展。

会议提出，要持续优化心理育人模式，统筹整合多方育人资源，推动多育深度融合，切实为一线教育工作者减负。学校将引入行业专家、专业医师开展实务培训，提升心理工作队伍实务处置与辅导能力，完善复学等重点学生群体的帮扶干预举措。

学校着力健全心理风险防控闭环体系，有序开展学生心理健康状况排查、新生心理测评，规范学生心理档案动态管理，分级分类科学处置各类心理问题。建立完善月度心理研判、工作信息报送、主题教育班会、全员谈心谈话等常态化工作机制，推动心理健康教育常态化、规范化运行。

下一步，学校将压紧压实心理育人主体责任，持续完善心理风险预警、干预、跟踪全链条管理机制，落细落实心理健康教育与风险防控各项工作，全方位守护广大学生身心健康，助力学生全面健康成长。

学校相关职能部门、大学生心理健康教育中心及各二级学院心理工作相关负责人参加本次会议。

【作者：张杰    摄影：林依宁    责编：刘品毅   校审：肖钦杰   终审：葛红丽】