北京科技大学根据扶贫定点地区甘肃省秦安县实际情况，广泛调研、积极对接，充分利用优势教育资源，构建教育精准扶贫体系。 转变干部脱贫观念 联合北京海淀区委党校，举办秦安县精准扶贫干部培训班，培训县领导班子、委办局、乡镇主要干部及后备干部150余人。发挥专业优势，组织经济、管理、科学技术史、文化遗产、城乡规划等领域知名专家学者与秦安干部共谋发展，推动地区经济发展、历史文化挖掘及城乡规划制定等工作。探索实施...
发布时间：2017-02-24东南大学以“三个一”为抓手，持续推进党风廉洁建设工作的制度化、规范化、常态化。 开列一份问题清单。学校各部处、院系、直附属单位等按照《关于报送廉政风险点与内控机制薄弱环节排查问题清单的通知》，结合单位特点全面梳理廉政风险点和内控机制薄弱环节，形成一套符合实际的问题清单并提出针对性的整改措施。初步形成“内控防范有制度、岗位操作有标准、事后考核有依据”的风险防控管理体系。 开展一轮...
发布时间：2017-02-242月24日，教育部、国家发改委、财政部在京召开中西部高等教育振兴计划实施工作推进会。会议强调，要深入实施振兴计划，着力优化结构、突出特色、提升质量，以中西部高等教育加快发展的优异成绩迎接党的十九大胜利召开，为建设高等教育强国、实现教育现代化奠定坚实基础。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。教育部副部长林蕙青主持会议。 陈宝生指出，振兴中西部高等教育，是落实习近平总书记重要讲话精神的具体行动，其...
发布时间：2017-02-24教育部近日发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》。《意见》明确指出，目前“一些高等学校定位不清，热衷于层次提升或更名，盲目增设学科专业，办学特色弱化，同质化倾向明显”的问题。《意见》要求，严格依据标准审批“学院”更名“大学”。 《意见》指出，坚决纠正部分高等学校贪大求全，为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向，严格依据标准审批“学院&rdqu...
发布时间：2017-02-23教育部近日发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》。《意见》明确了我国高等教育总体上可分为研究型、应用型和职业技能型三大类型。《意见》要求各地因地制宜积极探索建立不同类型高等学校的拨款标准、质量评估、人事管理、监测评价等管理制度，充分发挥资源配置和政策引导作用。 探索构建高等教育分类体系 《意见》明确了，研究型高等学校主要以培养学术研究的创新型人才为主，开展理论研究与创新，学位授...
发布时间：2017-02-23教育部近日发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》。《意见》指出，为加快建设高等教育强国，提高高等教育服务经济社会发展的能力，“十三五”时期从六方面完善高等学校设置工作制度。 （一）完善设置规划约束制度。“十三五”时期，要坚持高等学校设置规划的严肃性，年度高等学校设置工作，包括高等学校的设立、分立、合并和变更等相关事项，均须严格按照规划有序实施，未纳入设置规划...
发布时间：2017-02-23教育部近日发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》。《意见》强调要确保新增高等教育资源的质量，要求新设高等学校要定位清晰、特色鲜明，高起点办学，其中特别提出新设高等学校要适应经济新常态下产业结构转型升级的需要。 《意见》指出，科学研究修订高等学校分类设置标准，把好新设高等学校的质量关。推动新设高等学校定位清晰、特色鲜明，高起点办学。同时，适应经济新常态下产业结构转型升级的需要，对...
发布时间：2017-02-23对于有关高校正在组织的2017年艺术类专业测试，教育部重申各高校要严格执行《教育部办公厅关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，加强考试安全，严格规范管理，加大监督力度，确保艺术类专业考试公平公正。 针对艺术类专业考试组织过程中的关键环节，教育部强调，高校要切实做好7个方面的工作，包括：要严格选拔工作责任心强、专业水平高的相关专业领域的教师和专家参加命题、制定评分标准、测试评价及监督管...
发布时间：2017-02-22教育部颁布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》。新《规定》明确学生参加创新创业等活动可以折算为学分，计入学业成绩。对休学创业的学生，可以单独规定最长学习年限，并简化休学批准程序。此次修订将对3000多万在校大学生的学习和生活产生重要影响，《规定》将于9月1日起施行。 休学创业简化批准程序 新《规定》鼓励学生创新创业，明确新生可以申请保留入学资格开展创新创业实践，入学后也可以申请休学开展创业。参加创新创...
发布时间：2017-02-21
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