孔子，名丘，字仲尼，  中国春秋末期鲁国陬邑（今中国山东曲阜市东南）人。中国春秋末期著名的思想家、教育家哲学家，儒家学派创始人。孔子是中国文化中的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成。

孔子是当时社会上最博学者之一，提出了“仁”的学说。他的学说成为我国二千多年封建文化的正统。他兴办私学，突破官府垄断，扩大教育对象的范围，学生达三千人，贤良72人。他主张“因材施教”，教育学生要“温故而知新”，把学和思结合起来。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖（非儒学）。随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。

潍坊学院六十多年的办学历程和多所院校的深度融合，特别是改革开放以来的开拓进取、新世纪以来的跨越发展，学校实现了由以外延发展为主到以内涵发展为主的转变，潍坊学院的各项事业取得了前所未有的发展。遵循厚德、博学、求是、创新的办学理念，一代代潍院人不懈传承和弘扬潍院精神。新常态下，学校党委提出实施四大发展战略，担当六大发展任务的新思路，把潍院精神概括为“和衷共济、艰苦奋斗、追求卓越”，这是对我校六十多年来发展的最好释疑，也是学校今后发展的精神动力。

中华文化源远流长，博大精深.中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程，在春秋战国时期，就出现了"诸子蜂起、百家争鸣"的现象。《论语》 作为其中代表流派儒家的经典被流传下来。古人云："半部 《论语》 治天下。"而 《论语》所记载的，是孔夫子从生活中演绎出来的为人处世的经验，和他对弟子的教导。

儒家主张的"仁、义、礼、智、信"的观点，在《论语》 中都有具体体现。那么孔夫子的思想对于我们今天有什么现实意义呢?孔子育人思想的核心是"仁","仁"不仅是孔子思想的核心，而且也是他育人的道德准则。"夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人.能近取譬，可谓仁之方也已."在孔子看来，所谓"己立立人""己达达人",就是要求人们不要有忌恨之心，要像爱自己那样去爱别人，至少要做到不把自己不喜欢的东西施加于人，要有宽恕之心.子贡曾问孔子："有一言而可以终身行之者乎?"孔子回答说："其恕乎!己所不欲，勿施于人。"一句话，"己立立人"的原则，就是爱己爱人的原则，用现代的时髦话来说，就是让世界充满爱。

儒家所赞美的"仁人"意思是指那些品德高尚的人，一个人要达到这点，首先要加强思想道德修养，心胸要开阔，做人要坦坦荡荡，知错就改，随时检查自己的不足，为人要"自知、自省".儒家提倡的自我修养的目的，就是要让我们成为君子，实现自己的理想，在建设中国特色社会主义的今天，我们更应该加强思想道德修养，因为思想道德是社会主义精神文明的一”个重要组成部分，他会反映一个社会的精神风貌，也会反映一个人的思想觉悟和他的精神境界，文明教养和自我控制能力。所以，孔子的"仁爱"思想对建设社会主义和谐社会有重要的。

一直以来，潍坊学院高度重视文化育人并取得了丰硕成果。以此次“孔子学堂”的设立为契机，充分发挥学院教育教学的资源优势，努力肩负起继承、弘扬和传播中国优秀传统文化的使命，切实发挥孔子学堂公益性社会教育基地的作用，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不断创新弘扬优秀传统文化的方式方法，把优秀传统文化教育贯穿人才培养全过程，努力将“孔子学堂”打造成为学院传统文化育人高地。

孔子的"仁爱"思想和"信"对我们今天的社会有很多的指导意义，尤其对于我们践行社会主义核心价值体系有很大的帮助，这两个思想，也是我们中国人的一种精神追求，我们要把孔子的这种育人思想贯穿到我们的生活和实践中，在此基础上深入挖掘更多的中华传统的民本思想，为构建伟大的和谐社会贡献更多的力量。

孔子学堂中民族文化情景剧大赛，是潍坊学院学子对艺术表演的一次探索，也是当代大学生对于中华文化的深深体悟，是一次有意义的活动。

编辑：刘旭东