为切实加强学校心理健康教育工作，提升育人队伍心理服务能力，10月30日下午，我校在4109报告厅举办心理健康教育专题培训。山东第二医科大学心理学院孙琳教授担任主讲，主题为《用心陪伴，共筑成长——学校心理健康服务能力提升》。培训采用“线下主会场+线上直播”相结合的方式进行，全体辅导员、班主任、研究生导师参加。

孙琳教授围绕当前大学生心理健康现状与新挑战，深入剖析了大学生常见的心理问题类型，如焦虑、抑郁、适应障碍等，并详细阐述了教师在心理支持中的关键角色定位。教师作为心理支持与危机干预的重要力量，需具备敏锐的危机识别能力，通过观察学生的行为、情绪、言语及社交变化，及时发现潜在的心理危机信号。

培训中，孙琳教授还系统介绍了心理危机识别与预警机制，以及沟通干预与心理支持策略。教师在发现学生心理异常后，应遵循“发现→沟通→支持与转介”的三阶段流程，以倾听和共情为主进行有效沟通，并根据预警分级采取相应的干预措施。

此次培训不仅提升了教师的心理健康服务意识和应对能力，更为构建安全、健康的校园心理环境奠定了坚实的基础。此后，学校将继续加强心理健康教育，用心陪伴每一位学生，共同筑造成长的坚固防线。

（文/图：张杰/李优美   校审：肖钦杰   终审：葛红丽 ）