---向新时代的“四有好老师”钟扬学习

相信很多人在看纪录片《播种未来》的时候，都会被“不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出”而感动，相信很多人有那么一瞬间会被这句触及心灵深处的话而震撼。

习近平总书记曾在多个场合指出新时代的“四有好老师”是有理想信念、有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心。钟扬同志的生命长度只有53年，教师生涯更是只有短短的17年，但在这短短的17年的教师生涯中，他用行动向世人展示了新时代“四有好老师”的真谛，用无私的奉献践行“愿意把生命最宝贵的时光，献给祖国最需要的地方”的党员先锋模范作用，用生命书写新时代知识分子为国为民建功立业的人生华章。

钟扬同志是一位有坚定理想信念的好老师。因为国家需要，人民需要，他可以冒着生命危险走遍西藏，一天到晚的去采集眼前没有任何经济效益，可能要几十年甚至几百年后才能发挥作用、造福人类的种子；因为“一个基因可以拯救应国家，一粒种子可以造福万千苍生，人这一辈子是为了意见大事而来”执着追求，他援藏16年，行走藏地50万公里，收集种子4000万颗，为人类储存下绵延后世的“基因宝藏”；因为想要盘点世界屋脊的生物家底，寻找生物进化的轨迹，将科学研究的种子播撒在藏族学生心中，他经历了全部17种高原反应的不适，帮助西藏大学申请到第一个生态学博士点，带出了西藏第一批生物学教育部创新团队，培养出一大批国家急需的科技骨干。

理想因为远大而为理想，信念因其执着而为信念。正是因为胸怀科研报国的理想，才会有奔赴到祖国最需要的地方的执着信念。我们要学习钟扬同志胸怀社会主义远大理想，扎根祖国，至诚奉献的爱国情怀，像他那样始终坚持祖国的需要、人民的利益放在首位，把个人的理想融入国家的发展。

钟扬同志是一位有高尚道德情操的好老师。只因胸怀为国育才的梦想，他放弃33岁副局级的“大好前程”，到复旦大学当了一名没有职务的教授，直到去世，他的职级还是处级；只因“为祖国守护植物基因宝库”的决心，身穿29元牛仔裤，连宾馆用剩的一点点肥皂头都要拿塑料袋装走的他，一资助西藏学生和老师就是几十万元；西藏的建设事业；只因“要在生物多样性不断遭到破坏的当下，为人类建一艘种子的‘诺亚方舟’”的誓言，高血压、心脏肥大的他和学生走过了青藏高原的山山水水，艰苦跋涉50多万公里，数次攀登至海波6000多米累计收集了西藏近1/5植物的种子。

我们要学习钟扬同志胸怀博大，为民造福的高尚人格，像他那样始终坚持“功成不必在我”，以忘我无私的优良作风服务社会、服务人民，以先锋模范的实际行动立足本职、建功立业，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

钟扬同志是一位有扎实学识的好老师。他带领学生取得了一个又一个惊动学界的创举：追踪整整10年，在海拔4150米处发现了“植物界小白鼠”拟南芥的崭新生态型；采集的高原香柏种子里，已提取出抗癌成分，并通过了美国药学会认证；花了整整3年，将全世界仅存的3万多棵国家一级保护植物---西藏巨柏逐一登记在册，建立起保护“数据库”；揭示了红景天、独一味、藏波罗花、垫状点地梅、西藏沙棘、山岭麻黄、纳木错鱼腥藻等青藏高原特有植物对黄静的分子适应机制；他们的“杂交旱稻”重大研究成果获国家科技进步二等奖；还带领团队耕耘10年，在上海成功引种红树林，创造了世界引种最高维度，为上海海岸生态保护打造了新的屏障等等。

我们要学习钟扬同志矢志不渝、只争朝夕的奋斗精神，像他那样为了一个遥远的期待而默默播种，不计当下，把个人融入国家发展、民族复兴的伟大洪流中，在工作发扬他的科研“四不像精神”，在自己的工作岗位上，练就像狗一样灵敏的嗅觉，把握前沿，像兔子一样迅速，立即行动，像猪一样放松心态，不怕失败，像牛一样勤奋，加持不懈。

钟扬同志是一位有仁爱之心的好老师。在他眼里，每个学生都是独特而宝贵的种子，只要用心浇灌，就会在祖国的大地上生根发芽，开花结果；他对树有坚持，对人更是如此，哪怕工作再繁忙，每天凌晨三点才休息，他还是义不容辞地担任了上海自然博物馆中英文图文版负责人，承担全馆展品的图文写作，还自编了1000多个科普小故事；他不抛弃、不放弃任何一个学生，不怕少数民族学生底子薄，不怕“特殊”学生、“问题”学生，因材施教，一篇论文要改30多小时，习惯性的多买几份早饭，外出考察总坐在最颠簸的车位，夜晚却总坚持坐在副驾驶，只为保障学生安全让学生多睡会，把高原上宝贵的氧气留给学生。钟扬同志曾说过“好的教育不是塑造孩子，而是给他们以支撑和帮助，让他们成为自己想成为的样子”，正是他对学生无私奉献的爱点亮了一个又一个学生心中人生的明灯。相信这些被点亮的灯，延续科学探索之路，让精神薪火相传，事业接力前行，传承让生命更有价值，让我们向钟扬同志学习，发扬甘当人梯，甘于奉献，造福人民，报效祖国的“种子精神”，把爱国之情、报国之志融入祖国建设中国特色社会主义事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中，共同书写新时代的精彩华章。

（编辑：管芳慧）