最近准备讲课比赛的过程中，对于马克思这位“千年第一思想家”、“古今最伟大的哲学家”有了更深刻清晰的认识，今年是马克思诞辰200周年，马克思在诞辰200周年之际依然焕发无限生命力，马克思主义亦是闪烁着穿越时空的真理光芒，让我们一起学习马克思教给我们的“三个品质”，感受马克思的人格魅力。

品质一：志存高远，不忘初心

前段时间在课堂上做了一个小调查，同学们17岁时的理想是什么？有人说“考上好大学”，有人想要“环游世界”，还有人想要“做军医，为军人保驾护航”做。这些17岁时的理想既有着独善其身的自我价值的实现，也有着兼济天下的社会价值的诉求，和所有的年轻人一样，年少时的马克思也有自己的梦想。在中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中，17岁的马克思写下了自己的职业期许：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”相信大家读到这段话内心也一定十分震撼，对于17岁的少年来说，能想明白自己的事情已经很不容易，而马克思的理想是为“全人类而工作”，这种胸怀天下的格局有着石破天惊的力量，马克思一生都致力于“人的解放和自由的全面发展”，也用一生的实际行动践行着这段话。这即是我们要像马克思学习的第一个品质—志存高远，不忘初心。

品质二：脚踏实地，矢志不渝

作为年轻人，立下宏图壮志的并不少，可是更关键的在于坚持不懈、矢志不渝，如果只有梦想没有坚持不懈的努力，也只能是“唱高调”，只有喊破嗓子、没有撸起袖子，只有仰望星空、却没有脚踏实地。我们再来看马克思，他究竟做了什么，使得他在世时是一个思想家，是一个灵魂人物，去世之后其思想力量更是展现出了惊人的爆发力呢？在我看来，“马克思究竟做了什么”这个问题的答案简明扼要、通俗易懂的说明了什么是“唯物主义”，“唯物主义”其实是这样一种朴素的态度：即我们看一个人，不是看他做了多大的官、赚了多少钱，是否赢得了生前身后名。马克思说：我们评价一个人，不是从“迄今为止人们总是为自己做出关于自己本身、关于自己是何物或者应当成为何物的种种虚假观念”出发，不是“按照自己关于神、关于标准人等观念来建立自己的关系”—简而言之，我们评价一个人的唯一正确方法，其实就是看他是否肯“做事”、是否做了事，以及他究竟做了什么事。同学们，这就是我们要像马克思学习的第二个品质——脚踏实地，矢志不渝。试想身边的同学们，是不是许多时候做事情流于功利化？庸俗化？似乎都在急迫寻找着快速成功的方法，在当今时代、在大学校园，马克思身上脚踏实地做事的精神和不计名利得失的担当品格值得我们每个人学习。

品质三：不畏艰难，不懈奋斗

马克思把为人类工作这个崇高的理想与满怀的激情都落实到了刻苦的学习、深入的思考和笔耕不辍的写作中了。马克思有着无穷的、强烈的求知欲，这一点能让他很快投入最困难的问题，同时还有着无情的自我批判精神，马克思曾说，一篇文章过四星期之后再来看，如果找不出什么错误那说明我就没有进步，这篇文章也没有发表的必要。《人类学笔记》和《历史学笔记》是马克思晚年创作的最后两部笔记，他在阅读大量人类学著作过程中撰写的《人类学笔记》译成中文有40多万字，《历史学笔记》约160万字。马克思选择了“最能为人类福利而劳动的职业”，他为工作和革命颠沛流离40年，在最为苦难时他写道：“因为外衣进了当铺，我不能再出门，因为不让赊账，我不能再吃肉”，他甚至不得不借钱去安葬生病去世的女儿。《莱茵报》被普鲁士政府查封，他辗转四国却多次被驱逐，“在其生命旅途中每走一步都得经过战斗”。马克思既有伟大灵魂——“为人类工作”，又有伟大精神——“不惧神威，不畏闪电，也不怕天空的惊雷”。同学们，马克思的赤子情怀和豁达胸襟让人热泪盈眶，他不畏艰难的不懈奋斗是我们要像马克思学习的第三个重要品质。

当我们仰望星空，真理的光芒不灭，穿越历史，照亮未来，当我们回望来路，今天的新时代，每一个音符都回荡着马克思探索真理的金石之声，我们两个一百年的奋斗目标即将实现，在第一个100年目标实现的时候，大家刚刚大学毕业，意气风发，在第二个一百年目标实现的时候，大家正值壮年，中流击水。习大大在十九大报告中深情寄语青年：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”我们纪念马克思，就是要学习马克思，做不负时代、不负自己的新时代好青年！

（编辑：王晓莹）