为助为助力2025级新生深化专业认知、科学规划学业，平稳开启大学新征程，9月27日至10月12日，文史学院（文化与旅游学院）分专业开展2025级新生专业认知教育。中文系主任孙伟红、历史（文博）系主任谢金勇、旅游系副主任王鹏程分别主讲，全体新生参会。
孙伟红从汉语言文学专业的历史积淀、师资力量、课程体系、培养目标、教学资源五大维度，系统梳理专业成果与优势，叮嘱新生结合兴趣制定个性化规划，通过互动答疑明晰专业前景，培养批判性思维。
谢金勇围绕历史学（文博）专业，从学科发展历程、核心课程设置、文物与博物馆实践方向等方面展开，强调专业“史论结合、知行合一”的特色，鼓励新生深耕历史脉络，关注文博行业动态，筑牢专业基础。

王鹏程聚焦旅游专业，结合行业发展趋势，详解专业课程模块、实践教学体系及就业方向，指出旅游专业“文旅融合”的时代机遇，建议新生注重实践能力与国际视野的双重提升。

此次专业认知教育精准传递各专业核心信息，更点燃新生内在驱动力。愿2025级新生以此为起点，在文学、历史、旅游的专业领域中沉潜钻研，锤炼专业本领，涵养人文情怀，肩负起文化传承与时代发展的使命，在大学画卷上书写精彩篇章。力2025级新生深化专业认知、科学规划学业，平稳开启大学新征程，9月27日至10月12日，文史学院（文化与旅游学院）分专业开展2025级新生专业认知教育。中文系主任孙伟红、历史（文博）系主任谢金勇、旅游系副主任王鹏程分别主讲，全体新生参会。

孙伟红从汉语言文学专业的历史积淀、师资力量、课程体系、培养目标、教学资源五大维度，系统梳理专业成果与优势，叮嘱新生结合兴趣制定个性化规划，通过互动答疑明晰专业前景，培养批判性思维。
谢金勇围绕历史学（文博）专业，从学科发展历程、核心课程设置、文物与博物馆实践方向等方面展开，强调专业“史论结合、知行合一”的特色，鼓励新生深耕历史脉络，关注文博行业动态，筑牢专业基础。
王鹏程聚焦旅游专业，结合行业发展趋势，详解专业课程模块、实践教学体系及就业方向，指出旅游专业“文旅融合”的时代机遇，建议新生注重实践能力与国际视野的双重提升。
       此次专业认知教育精准传递各专业核心信息，更点燃新生内在驱动力。愿2025级新生以此为起点，在文学、历史、旅游的专业领域中沉潜钻研，锤炼专业本领，涵养人文情怀，肩负起文化传承与时代发展的使命，在大学画卷上书写精彩篇章。

（文/图：周心竹 编辑：景靖威 校审：肖钦杰 终审：葛红丽）