黑白琴键叙初心，即兴和声润美育。为落实立德树人根本任务，深耕师范美育教学，锤炼音乐师范生钢琴即兴伴奏核心实操技能，搭建课堂理论与舞台实践互通的育人平台，6月28日，音乐与舞蹈学院在闻韶楼报告厅成功举办中学音乐教师技能展示暨键盘和声与即兴伴奏（一）线上线下混合式教学实践音乐会。师生齐聚现场，共赴一场融合红色精神、经典文学、民族情怀的沉浸式音乐盛宴。

本场音乐会是《键盘和声与即兴伴奏（一）》课程阶段性教学成果集中汇报，紧扣中小学音乐教育人才培养目标，从教学实用角度精选曲目，分为红军长征专辑、寓言综合表演、四大名著影视金曲、《黄河的故事》综合艺术表演四大篇章，层层递进、意蕴丰厚，全方位展现学生扎实的和声编配、织体设计、歌曲演唱、舞台协作等专业综合素养。

红色旋律忆峥嵘，赓续长征红色血脉

音乐会第一篇章聚焦长征红色经典，以歌声回望烽火岁月，把红色思政教育融入即兴伴奏课堂实践。《十送红军》婉转绵长，分解和弦勾勒军民惜别的温情；《四渡赤水出奇兵》铿锵有力，厚重柱式和弦还原革命先辈运筹帷幄的英雄气魄；《情深谊长》温柔抒情，诉说长征路上各族群众守望相助的深厚情谊；《过雪山草地》以沉缓旋律刻画红军踏雪前行的不屈脊梁。同学们以即兴编配的和声织体赋予红色老歌全新舞台表现力，让红色基因在琴声与歌声中代代相传。

寓言乐剧启童心，立足师范教学实践

告别红色篇章，舞台转入童趣寓言世界。《渔夫和金鱼的故事》《狐假虎威》两首改编声乐情景剧贴合中小学课堂教学场景，伴奏学生根据角色情绪灵活调整和声色彩，配合演唱者塑造鲜活人物形象。作品兼具故事性与思辨性，充分展现师范生面向基础教育课堂的创编、演绎综合能力，凸显课程“以伴奏服务课堂、以音乐启迪童心”的育人导向。

名著金曲诵文脉，奏响中华古典风华

第三篇章解锁四大名著影视经典，一曲曲家喻户晓的旋律流淌千年文脉。《滚滚长江东逝水》恢弘大气，道尽三国历史沧桑；《好汉歌》豪迈奔放，演绎梁山侠义风骨；《葬花吟》凄婉细腻，勾勒红楼缱绻诗意；《敢问路在何方》坚定昂扬，传递不畏坎坷、逐梦前行的信念。钢琴即兴伴奏与声乐演唱完美交融，以现代和声技法诠释传统文学之美，引导学子在音乐中坚定文化自信。

黄河长歌抒壮志，厚植民族家国情怀

压轴综合艺术表演《黄河的故事》分为《逃亡》《相遇》《奋起》三幕。奔腾不息的黄河是中华民族的精神图腾，层层递进的旋律、跌宕起伏的伴奏编排，生动再现民族苦难与奋起抗争的壮阔图景，将整场音乐会爱国主义氛围推向顶点。

从长征烽火到名著长卷，从童话童趣到黄河壮歌，每一段旋律都是美育与思政相融的生动实践。本次即兴伴奏音乐会，既是检验师范生专业技能的实践考场，更是一堂行走的美育思政课堂。今后，我院将持续深化课程教学改革，坚持以美育人、以美润心，依托即兴伴奏等核心课程，持续挖掘红色文化、中华优秀传统文化、民族精神中的美育资源，夯实学生从教基本功，培育一批心怀家国、技艺扎实、深耕基础教育的优秀音乐教育人才，让美育之花在校园持续绽放。

【作者：李珊珊 摄影：许晨浩 审核：赵竹云 责编：刘品毅 校审：肖钦杰 终审：葛红丽】