为帮助2026级旅游管理专业新生深化专业认知，明确学习方向，更好适应大学学习生活，增进师生及同学之间的交流与了解，9月26日，文史学院旅游系面向旅游管理（夏季）、旅游管理（春季）和旅游管理（专升本）新生开展入学教育活动。旅游系主任、专业负责人、牟莉莉教授副主任郭文康、王鹏程，副教授邹霞，教师郎珂、王艺璇及2026级辅导员宋薇参加活动。

以专业为起点，明晰学习方向

不同培养层次的新生有着不同的学习经历，也共同面对着认识专业、融入大学、规划成长的新课题。

活动中，王鹏程围绕旅游管理专业人才培养、专业学习内容及大学阶段学习任务等进行介绍，帮助新生进一步了解“专业学什么”“大学怎么学”，建立对旅游管理专业的整体认识，明确大学阶段的学习重点与成长方向。

从专业课程到能力培养，从课堂学习到实践探索，老师的讲解让同学们对即将开启的专业学习有了更加清晰的认识，也为大家尽快完成角色转变、适应新的学习节奏奠定了良好基础。

以朋辈为桥梁，共话大学成长

大学生活不止于课堂。如何参与学科竞赛？怎样丰富实践经历？如何找到适合自己的成长方向？围绕新生普遍关心的问题，优秀学生代表结合自身经历，分享他们在学习与实践中的思考和收获。

王炳雯、李怡、丁小喻、邵珠芳围绕学科竞赛开展交流，从赛事类别、备赛经历到能力提升，让新生进一步了解专业学习从课堂走向实践的多种可能。于昊杨、赵超越分别结合学生工作和社团实践经历，分享参与校园活动的成长体会，鼓励同学们在学好专业知识的同时，主动探索兴趣、锻炼能力，在丰富多彩的大学生活中不断充实自我。

面向未来，大学阶段的每一次选择也与个人成长紧密相连。刘准围绕考研、考公、考编及就业等发展方向进行分享，帮助新生了解不同发展路径，引导大家从入学之初树立规划意识，在持续学习与实践中认识自我、明确目标。

一份份来自朋辈的真实经历，让新生对大学生活有了更加具体而生动的认识，也为大家如何度过充实而有意义的大学时光提供了有益参考。

以交流促融合，携手开启新程

入学教育既是一次专业启蒙，也是一次相识相知的契机。

活动穿插“击鼓传花”“孔雀东南飞”“谁是卧底”等趣味互动环节。来自不同班级、不同培养层次的新生积极参与，在轻松愉快的氛围中介绍自己、交流互动。从初见时的些许陌生，到游戏中的默契配合与欢声笑语，同学们逐渐拉近彼此距离，也在交流中增进了解、收获友谊。

从认识专业到了解大学，从聆听经验到互动交流，此次新生入学教育将专业引导、朋辈分享与互动体验有机结合，帮助2026级旅游管理专业新生进一步深化专业认知、了解大学生活、明晰成长方向，也为不同培养层次新生搭建了交流融合、相互认识的平台。

新起点孕育新期待，新征程呼唤新成长。愿2026级旅游管理专业新生以此次入学教育为起点，在课堂中夯实专业基础，在实践中锤炼综合能力，在交流中收获同行伙伴，在探索中找到属于自己的成长方向，以青春之姿开启充实而精彩的大学生活。

 【作者：王炳雯、摄影：魏吉尚、审核：宋朝红  责编：刘品毅 校审：肖钦杰 终审：葛红丽】