教育部、财政部、国家发展改革委印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》）标志着我国大学“双一流”建设进入实质性操作实施，这也意味着中国高等教育发展进入了新阶段。《实施办法》颁布已有两年之久，与原有“985”和“211”工程的分类别、贴标签显著不同的是，高校“大家庭”的成员们在最初的“几家欢乐几家愁”之后，“双一流”高校“繁华”渐渐褪去，一切又归于平静。但，这平静...
发布时间：2019-04-03近日，教育部公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，共增设专业点2072个（备案专业点1831个，审批专业点241个），撤销部分不符合学校办学定位和特色的专业点416个。新增专业点中，工学占比达44.35%，增设最多的三门专业依次为数据科学与大数据工程、机器人工程及智能科学与技术。此外，本次调整学位授予门类或修业年限专业点40个，备案、审批和调整的专业点，将列入相关高校2019年本科招生计划。本次专业审批主要遵循...
发布时间：2019-04-02我国高校自主招生改革始于2003年，推进自主招生改革的目的，是为了打破唯分数论，建立多元评价体系，给有学科特长、创新潜质的学生提供进入重点大学的路径。自主招生改革以及近年来进一步推进的综合素质评价录取改革，是新高考改革十分重要的内容，发挥着引导基础教育、关注学生个性和兴趣培养的积极作用。近段时间，各地高校自主招生密集启动，包括北京大学、清华大学在内的40余所高校公布了2019年自主招生简章。观察各高校发布的...
发布时间：2019-04-01中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰于3月28日在北京师范大学调研时强调，深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，抓好教师这个关键，扎实推动高校思想政治理论课改革创新，落实立德树人根本任务，提升师范教育水平，更好服务新时代教育事业发展。孙春兰观摩了北京师范大学马克思主义学院思政课教师集体备课，随堂听了思想政治理论课，与师生座谈交流。她指出，思政课是铸魂育人的课程，习近平...
发布时间：2019-03-29一、工作思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面落实全国教育大会、全国网络安全和信息化工作会议精神，围绕加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，以“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”为原则，坚持稳中求进工作总基调，深入落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》，实施好教育信息化“奋进之笔”，加快推动教育信息化转段升级，积极推进...
发布时间：2019-03-273月21日，教育部、上海市在沪召开深化教育综合改革2019年度工作会商会，回顾总结2018年进展情况，研究部署2019年各项工作。教育部党组书记、部长陈宝生，上海市委副书记、市长应勇出席会议并讲话。陈宝生指出，一直以来，上海市争做教育改革开放的先行者，为全国教育改革提供了诸多有益经验。教育部、上海市签署深化综合改革战略合作协议5年来，部市共建会商机制为上海市教育改革发展起到了助推器、引燃器作用，在双方共同努力和各...
发布时间：2019-03-22今年的政府工作报告强调，发挥我国人力人才资源丰富、国内市场巨大等综合优势，改革创新科技研发和产业化应用机制，大力培育专业精神，促进新旧动能接续转换。中国科学院院士、中国石油大学（华东）校长郝芳代表认为，在新旧动能转换过程中，高校应主动担当作为，发挥人才和智力优势，为改革发展提供强有力的科技和人才支撑。“高校首先要通过优化学科布局来助力新旧动能转换。”郝芳代表说，新一轮科技革命与产业变革正在兴起，新...
发布时间：2019-03-15一、工作思路 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面落实全国教育大会、全国网络安全和信息化工作会议精神，围绕加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，以“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”为原则，坚持稳中求进工作总基调，深入落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》，实施好教育信息化“奋进之笔”，加快推动教育信息化转段升级，积极推进...
发布时间：2019-03-13党的十八大以来，我国学生资助政策体系实现各个教育阶段、公办民办学校、家庭经济困难学生全覆盖。全国共资助学生6.2亿人次，资助总金额达10907亿元，基本实现了“不让一个学生因为家庭经济困难而失学”的工作目标。2018年资助学生9801.48万人次教育部《2018年中国学生资助发展报告》显示，全年累计资助（不包括义务教育免费教科书和营养膳食补助）学前教育、义务教育、中职教育、普通高中和普通高校学生9801.48万人次，比上年增加...
发布时间：2019-03-12有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），部属有关高等学校：根据《高等学校科技成果转化和技术转移基地认定暂行办法》（教技〔2018〕7号）（以下简称《办法》）的有关要求，在组织各省（区、市）教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）、部属各高等学校申报推荐的基础上，根据专家评审结果，经研究，教育部决定认定清华大学等47所高校为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地（以下简称基地...
发布时间：2019-03-11“要坚决把立德树人作为衡量高等教育成效的根本标准，我们正在陆续出台意见和政策，在人才培养过程中逐步落实。”3月7日下午的全国政协教育界别联组会上，教育部部长陈宝生再次回应全国政协委员、广西大学校长赵跃宇去年的发言。这令赵跃宇很高兴。他认为，大学办学重点应当回归人才培养。去年的联组会上，他第一个发言，向陈宝生部长抛出了这样一个问题：高等教育如何重归大学根本职能、重塑大学学术生态？陈宝生当场表示，对这个...
发布时间：2019-03-08北京3月5日第十三届全国人民代表大会第二次会议今天上午在人民大会堂开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告时指出，发展更加公平更有质量的教育，努力办好人民满意的教育，托起明天的希望。李克强指出，发展更加公平更有质量的教育。推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件，抓紧解决城镇学校“大班额”问题，保障进城务工人员随迁子女教育，发展“互联网+教育”，促进优质资源共享。多渠道扩大学前教育供给...
发布时间：2019-03-0726日，在教育部新闻发布会上，高等教育司副司长范海林对推进高等教育内涵发展的有关情况予以介绍。“总体而言，我们已建成了世界上规模最大的高等教育体系，高等教育毛入学率达到48.1%，我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段。”范海林介绍，为实现高等教育内涵式发展、提升本科教学质量，2018年，教育部采取了一系列举措。2018年，教育部召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议，会议提出了新时代高等教育改革发展“四...
发布时间：2019-03-04首届全国高校党委教师工作部部长工作研讨会日前在中国人民大学举行，会议以“新时代高校教师师德建设探索与创新”为主题，围绕深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面推进落实教师职业行为“十项准则”系列文件精神展开工作研讨。教育部教师工作司、北京市委教育工委、中国人民大学负责同志出席会议并讲话。北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学等68所高校党委教师工作部部长参加会议。《中共...
发布时间：2018-12-19
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