5月29日，在上海举行的上海市新冠肺炎疫情防控新闻发布会上，上海市人力资源和社会保障局副局长费予清介绍，将加大援企力度，帮助市场主体稳岗留工，同时，把高校毕业生作为促进就业工作的重中之重，对招录2022届高校毕业生的用人单位发放一次性吸纳就业补贴。就业是最大的民生，也是经济发展最基本的支撑。根据最新发布的《上海市加快经济恢复和重振行动方案》，上海将加大援企力度，帮助市场主体稳岗留工。在稳岗补贴和职业培训...
发布时间：2022-05-31日前，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组印发《关于深入学习贯彻习近平总书记给南京大学留学归国青年学者重要回信精神的通知》，就做好学习宣传贯彻落实有关工作作出部署。《通知》指出，习近平总书记给南京大学留学归国青年学者回信，勉励他们在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，充分体现了党中央对高等教育事业的高度重视和对高校青年教师的亲切关怀。《通知》强调，习...
发布时间：2022-05-27为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的总体要求，全面落实教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各方面主体责任，切实提高教材建设水平，近日，教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》（以下简称《指导意见》）。《指导意见》针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，明确追责情形...
发布时间：2022-05-24学科与专业是本科教育的核心概念概括而言，学科不仅是一种分门别类的知识体系，而且表现为特定知识领域的人才规训制度，本科专业的建设则离不开指向社会特定职业的人才培养方案与课程体系。通常而言，学科与专业间的关系体现为：专业一般有其明确的目标指向，对人才素养与能力结构提出具体要求，学科则是作为专业的知识与智力源头，以课程的供给、组织和实施来达成要求。因此，学科与专业并非对应关系，更不存在概念上的上下位关系...
发布时间：2022-05-24近日，教育部印发《关于高等学校做好2022年开发科研助理岗位吸纳毕业生就业工作的通知》，明确提出各高校要合理设置新的岗位，同时，认真梳理已开发的科研助理岗位，充分利用尚未吸纳毕业生和因人员流动而产生空缺的有关岗位；鼓励各高校吸收外校毕业生应聘科研助理岗位等。统筹相关部门，切实推进开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业工作各单位要提高站位，充分认识开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业既是认真贯彻党中央、国务院...
发布时间：2022-05-23教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动第二场新闻发布会，介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效。教育部高等教育司司长吴岩表示，我国接受高等教育的人口达到2.4亿，新增劳动力平均受教育年限达13.8年。吴岩介绍，我国已建成世界最大规模高等教育体系，在学总人数超过4430万人，高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%，提高了27.8个百分点，实现了历史性跨越，高等教育进入世界公认的普及化阶段。...
发布时间：2022-05-19习近平总书记指出，一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。高校是我国哲学社会科学事业的重要力量，必须承担起培养顶级哲学社会科学人才的责任使命，培养出扎根中国大地做学问作出世界眼光与寻求世界贡献的人才。把握时代机遇，以当前学科交叉融合的强劲动力创新与完善哲学社会科...
发布时间：2022-05-17北京、上海、沈阳、广州、成都、郑州、长治、威海、南通等9个城市作为全国“双减”改革试点，在巩固去年校外培训治理成果的基础上，围绕2022年试点改革重点任务，继续开展探索，取得了积极进展。 一是压实学科类培训常态化监管。9个试点地区的117个区县已全部实行校外培训网格化综合治理，在全国范围内率先实现区县覆盖率100%；有108个区县建立了学科类培训专家鉴别机制，覆盖率达92%，领先全国18个百分点；有106个区县教育系...
发布时间：2022-05-165月12日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组印发《关于教育系统认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神的通知》，就做好学习宣传贯彻落实有关工作作出部署。《通知》指出，习近平总书记的重要讲话全面回顾了100年来共青团坚定不移听党话、跟党走的青春历程，充分肯定了共青团在党的领导下、团结带领一代代团员青年为实现中华民族伟大复兴中国梦所作出的重要贡献，深刻阐明了共青...
发布时间：2022-05-13今年，教育部将巩固校外培训机构治理成果和治理隐形变异作为重中之重。为此，高度重视全国各地群众向教育部直接投诉举报问题的处置工作，将“中国教育督导”微信公众号举报平台转来的各批次校外培训问题线索逐一转交地方核查处理。通过这项工作，加强对地方的工作指导，督促各地重视并改进校外培训治理。目前，两批1688条校外培训投诉举报问题线索的核查处理情况总体平稳有序。1688条问题线索已完成核查处理1529条，完成率达到91%...
发布时间：2022-05-12为积极应对疫情带来的影响，抢抓毕业生求职黄金期、冲刺期，加快推动就业工作进展，教育部从5月开始到8月中旬，开展高校毕业生就业“百日冲刺”系列活动，多措并举促进2022届高校毕业生更加充分更高质量就业。“百日冲刺”系列活动以“千方百计拓岗位攻坚克难促就业”为主题，主要通过持续开展系列招聘、访企拓岗、万企进校、就业指导、精准帮扶等五大专项行动，进一步挖潜创新拓展岗位资源，做实做细就业指导服务，精心护航毕业生...
发布时间：2022-05-115月7日的上海市新冠肺炎疫情防控新闻发布会上，针对今年上海高校毕业生面临的就业压力，上海正在积极开展促就业工作，包括推出有力度的毕业生就业促进政策、加强网络招聘和岗位募集等。发布会透露，今年上海高校毕业生共22.7万人，较去年增加2万人，增量为5年来最多。截至5月6日，毕业去向落实率36.47%，比2020年同期高10.03个百分点，但比去年同期降低6.54个百分点，高校毕业生就业面临很大压力。上海11个部门近期已联合出台促进...
发布时间：2022-05-095月6日下午，国务院联防联控机制召开新闻发布会，介绍抓实抓细疫情防控工作有关情况并回答媒体提问。发布会上，有记者提问道，3月份以来，多地高校全面实行了线上教学，学生原来主要依靠线下教学的实践课和实验课怎么上？教育部怎样考虑呢？对此，教育部高等教育司一级巡视员宋毅回答称，实验、实践课是高校教学的重要内容，疫情以来各地各校创新开课方式，充分挖掘各类在线实验实训和虚拟仿真平台资源，通过慕课、现场直播、虚拟...
发布时间：2022-05-06当前正值高校毕业生求职关键期。为积极应对疫情带来的影响，加快推动就业工作进展，全力促进2022届高校毕业生就业，教育部将在全国范围内，于5月9日举办2022届高校毕业生就业促进周活动，并于5月—8月开展“百日冲刺”系列活动。2022届高校毕业生就业促进周活动以“千方百计拓岗位攻坚克难促就业”为主题，将于5月9日—15日，集中举办专场招聘、供需对接、就业推进会等促就业活动。促进周在河南郑州主会场，5月9日启动当天，教育部将...
发布时间：2022-05-05
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