2021年4月26日，十三届全国人大常委会第二十八次会议在北京举行。乡村振兴促进法草案三审稿、反食品浪费法草案二审稿等提请本次会议审议。此外，教育法修正草案提交全国人大常委会会议再次审议。草案加大了对冒名顶替入学行为的处罚力度，增加了对组织、指使他人实施冒名顶替行为的处罚。教育法修正草案对冒名顶替入学行为加大处罚力度在规定冒名顶替入学行为的法律责任的基础上，4月26日提请审议的教育法修正草案将相关表述与刑法...
发布时间：2021-04-281.数据显示，我国技能人才超过2亿人，占就业总量的26%。然而高技能人才仅有5000万人，占技能人才总量的28%。2.当前，我国大多数地区的人才政策仍聚焦于领军人才、专家型人才，更倾向于高学历人才。对制造业领域急需的技能人才、专业技术人才关注不够。3.全球富有成效的现代职业教育体系既具有明显的类型属性，又绝不与其他教育类型形成隔绝或鸿沟。全国职业教育大会锚定全面建设社会主义现代化国家的目标，对标“十四五”新发展阶...
发布时间：2021-04-281111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0人从来不是一个个体，不能够脱离社会而存在。我们存在于这个社会，就有存在的意义。教育是为了让我们明白，作为一个人存在于社会上，对于这个人类社会所具有的价值。教育的第一位是培养人才，培养对国家有用能够做出贡献的人才。作为学生，我们只有接受教育，才能获得更多的知识，懂得更多的道理，提高自己的能力，拓宽自己的眼界，成为一个真正意义上的人。教...
发布时间：2021-04-27为减轻学生过重的作业负担，近日，教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（以下简称《通知》），明确提出把握作业育人功能、严控书面作业总量、提高作业设计质量等十条要求，切实发挥好作业的育人功能。科学认识与把握作业育人功能作业为什么会成为让学生甚至家长苦恼的存在？作业功能的异化是一个重要的原因。据报道，在一些地方，作业被异化为追求分数的策略，为提高成绩，教师给学生布置大量重复性、记忆性的作业。...
发布时间：2021-04-26为继续深入贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示精神，充分发挥高校教师团队示范引领作用，感召引领各地高校教师队伍建设，为建设高质量教育体系提供高质量师资保障，近日，教育部印发《关于开展第二批“全国高校黄大年式教师团队”创建活动的通知》（以下简称《通知》），启动第二批“全国高校黄大年式教师团队”创建活动，拟认定200个，并进行持续跟踪支持和典型宣传。《通知》指出，通过创建“全国高校黄大年式教...
发布时间：2021-04-23根据《国务院办公厅关于印发对省级人民政府履行教育职责的评价办法的通知》，2020年，国务院教育督导委员会办公室抽取天津、吉林、浙江、江西、云南、宁夏6个省份，组织开展了实地督查。督查共确定党的建设、教育经费投入、中小学教师平均工资收入、城镇小区配套幼儿园治理、校外培训机构治理、高校毕业生就业等12项重点督查事项，事先系统梳理各渠道反映的问题，逐省列出问题线索清单，采取“四不两直”方式，注重多方了解情况，...
发布时间：2021-04-22百年大计，教育为本。习近平总书记19日在清华大学考察时指出，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。我们要建设的世界一流大学是中国特色社会主义的一流大学，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。总书记的重要讲话在高校引发热烈反响，全国多所高校的书记、校长表示，将不忘初心、牢记使命，为党育人、为国育才，为实现第二个百年奋斗目...
发布时间：2021-04-22教育部2021年继续面向农村和原贫困地区实施重点高校招生专项计划。专项计划的实施区域、报考条件、招录办法等相关政策保持不变。2012年以来，教育部会同有关部门持续组织实施重点高校定向招收农村和贫困地区学生专项计划，每年在全国招生计划中专门安排专项计划，已逐步形成保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制。根据教育部统计数据，专项计划招生人数由2012年的1万人增至2020年的11.7万人，累计超过70万人。记者注意到，...
发布时间：2021-04-19全国职业教育大会4月12日至13日在京召开。此次会议上，“优化职业教育类型定位”“加快构建现代职业教育体系”“职普融通”等内容备受瞩目。如今，我国共有职业学校1.13万所，在校生3088万人，职业教育在快速发展的同时也面临更多机遇与挑战。如何破解职业教育“普通化”模式，如何优化职业教育类型定位，如何增强职业技术教育的适应性，围绕一系列问题，人民网记者专访了上海市教科院原副院长、高职教育发展研究中心主任马树超。...
发布时间：2021-04-15为全面推进依法治教、依法办学、依法治校，加强高等学校法治工作，推动高校提高治理体系和治理能力现代化水平，近日，教育部办公厅印发《高等学校法治工作测评指标》（以下简称《指标》）。教育部要求，各地、各校要认真对照《指标》，通过测评查漏补缺，以评促建，提高学校法治工作规范化、科学化水平，服务学校高质量发展。部属各高等学校、部省合建各高等学校要按照《指标》组织自评，将自评报告作为年度法治工作报告的内容报送...
发布时间：2021-04-154月13日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代...
发布时间：2021-04-144月9日，中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长陈宝生赴北京市调研教育综合改革及党史学习教育情况。中央政治局委员、北京市委书记、市委教育工作领导小组组长蔡奇会见陈宝生一行，就推进落实党中央教育决策部署交换意见。北京市委常委、市委教育工委书记夏林茂陪同调研。调研期间，陈宝生出席北京市教育工作座谈会，听取市教育、组织、编制、财政、卫生健康等部门负责同志关于重点工作情况汇报，并深入北京市东城...
发布时间：2021-04-124月7日，教育部党组在京召开2021年巡视工作动员部署会，深入学习贯彻习近平总书记关于教育和巡视工作重要论述，贯彻落实党的十九届五中全会和十九届中央纪委五次全会精神，对深化巡视巡察工作和做好本轮巡视进行动员部署，持续推动教育系统全面从严治党向纵深发展。教育部党组书记、部长、部党组巡视工作领导小组组长陈宝生出席会议并作动员部署讲话。他强调，教育系统要深入贯彻中央巡视工作新精神新部署新要求，以“巩固拓展”为...
发布时间：2021-04-09为深入贯彻党中央、国务院决策部署，落实国务院联防联控机制工作要求，近日，教育部印发通知部署各地教育部门和高校积极主动配合当地做好疫苗接种工作。通知要求充分认识疫苗接种的重要性。各地教育部门和高校要充分认识配合做好新冠病毒疫苗接种工作的重要意义，深入理解疫苗接种工作对于维护师生生命安全、身体健康和国家经济社会发展的重要意义。通知要求加强组织领导。各地教育部门和高校要在当地党委和政府领导下，将疫苗接种...
发布时间：2021-04-07
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