辅导员说丨润物细无声，培养新时代青年

青年一代有理想、有担当，国家就有前途、民族就有希望。青年是祖国的未来，民族的的希望，党和国家始终坚持把青年作为我国事业发展的主力军。作为一名高校辅导员，肩负着塑造生命、塑造灵魂、塑造新人的时代责任，应常怀向学之心、常存修身之念、常思发展之策，在与新时代青年相知相伴、同向同行、共勉共进的过程中，承担好伟大工程施工员、伟大事业质检员、伟大斗争战斗员、伟大梦想服务员的职责。以理想信念教育为核心，深入进行...

发布时间：2022-06-01

工作案例丨酸甜苦辣皆是营养

一、案例主题学生干部培养案例二、案例背景高校学生干部是学生实现“自我教育、自我服务、自我管理”的组织者、实施者，是贯彻落实学校各种规章制度的积极执行者，是老师在工作上的亲密合作者和贴心助手，是学生工作得以落实的具体组织者、协调者，在学校与学生之间起到桥梁与纽带作用。因此建立一支有奉献、敢担当、懂创新、有作为的优秀学生干部队伍是非常有必要的，这支队伍对学生日常管理工作，对实现管理的各项目标任务至关重...

发布时间：2022-05-31

辅导员说丨让“团聚青年，干在实处”成为新时代共青团干部的鲜明...

习近平总书记在建团一百周年大会上指出，青春孕育无限希望，青年创造美好明天，一个民族只有寄望青春，永葆青春，才能兴旺发达。共青团干部是党的年轻干部，更要牢记习近平总书记的嘱托，踔厉奋发，勇毅前行，将广大青年组织起来、动员起来，团结带领青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代接班人，让青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。心境澄明，心力茁壮，...

发布时间：2022-05-30

致辅导员丨我贤有所为，助人也育人——高校学生资助育人案例

引言唐代诗人孟郊《劝学》中有这样两句诗句：“万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”描写了任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，人不能永远少年，劝导青年人应有所实践，有所作为。其实早在多年前学习的过程中就已经接触过这首诗，但再次看到，不免引起了共鸣。不止于少年学习时的熟悉感，更多的是在从事高校思想政治辅导员工作以后，得到的切身体会，尤其是在不...

发布时间：2022-05-27

致辅导员丨让立德树人的目标“灵活”起来

习近平总书记指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作。百年大计，教育为本，在如今，社会主义现代化建设脚步大力向前迈进的过程中，为谁立德树人，为什么立德树人，怎样立德树人已经成为高校思想政治教育工作者必须明确且的核心问题，随着学生群体的改变，以及高校思想政治教育模式的不断优化，这几个问题将始终是高校思政工作的源力。为职业育人，立德为本高校教师，尤其是思想政治工作教师，应当充分意识到所在职业的崇高性，...

发布时间：2022-05-26

致辅导员丨用实际行动赢得尊重

当今社会进入信息化时代，每天多样化的信息环绕着每个人，潜移默化地影响着大学生的思想。尤其现在的大学生基本都是00后，思想更是天马行空，变幻莫测。那么作为高校辅导员，如何更好的引导当代大学生，我个人觉得仅仅依靠权威和规则是远远不够的。要真实的走进大学生的内心，亦师亦友，用实际行动赢得学生从内心的尊重，只有这样，才能成为一个优秀的引路人。当学生尊重你时，他会觉得你所说的话有道理，是为他好，相对应的执行效...

发布时间：2022-05-25

工作案例丨疫情防控背景下学生私自外出引发的思考

一、事件背景本轮上海疫情牵动着亿万国人的心，全国疫情防控形势陡然紧张了起来，尤其是近期河南多所学校出现的学生私自外出感染新冠病毒导致大规模的人员集中隔离，让我们不得不反思我们的辅导员工作，一名或几名学生的错误会引发连锁反应和群体性事件，我们该怎么做？才能防患于未然。二、事件分析1、对于学生而言，翻墙私自外出是一种错误行为，即使是在无疫情的情况下，私自翻墙外出，也是违反学校规定漠视自身安全的行为。在...

发布时间：2022-05-24

辅导员说丨弘扬屈原精神做堪当复兴大任的时代新人

屈原是中国历史上伟大的浪漫主义诗人，也是世界文化名人。作为一位文化巨擘，屈原的作品中闪烁着思想光芒，他的精神也影响了中国两千多年，展现出强大的生命力。屈原精神与中华民族精神一脉相承，其中蕴含的爱国大义、探索精神、人民情怀，是我们这个时代所需要的，也是当代年轻人应该继承并弘扬的宝贵精神财富。读懂“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”的爱国大义品读屈原的诗歌，我们感到他抒发的不仅是个人的情感。他得不到楚王的...

发布时间：2022-05-23

辅导员说丨写给困顿中的自己

从事辅导员工作已过半载，对这个岗位还未完全摸透，却有不少感想。工作的初衷是为学生指点迷津，不想自己自始至终都陷于迷津。回顾半载光阴，适时进行总结回顾，似乎是当下不得不走的路。一、成功的定义不必强求，满足于角色的充盈在辅导员工作中，何为成功？不同的人或许有不同的回答，但外界衡量的标准是相同的。眼下社会各界对辅导员的角色期待很高，学生一进校，身家性命一应托付给辅导员，辅导员只得整日忙于应付学生的细碎，...

发布时间：2022-05-20

致辅导员丨浅谈校园疫情防控常态化形势下如何开展辅导员工作

摘要：本文聚焦于校园疫情防控常态化形势下辅导员面临的挑战以及如何根据实际问题解决大学生所遇到的各方面的困难，从而全面、更好的落实以立德树人为根本的总任务，教育培养全体学生。当前全国疫情虽然形势严峻，但“基本面”未发生根本变化，各地虽有小规模或多点爆发的趋势，但仍然是“可防可治可控可期”的。新冠肺炎疫情严重影响着所有人的生活、工作和学习，在中、高风险地区之中很多高校校园甚至进行全封闭、半封闭校园管控...

发布时间：2022-05-19

致辅导员丨用心温暖心，给人生加油

近些年，各高校心理问题学生剧增。越来越多的学生，都或多或少的出现了心理问题。而且近些年的心理问题类型更加多元化，种类更加多样化。心理问题在学生工作中，更复杂、敏感、脆弱，更需要真心和爱心。我们在遇见心理问题学生的时候，要积极面对，用爱心温暖寒心，用真心打开心门，用耐心剥茧抽丝，用专心治愈创伤。我们要学会给心灵加油，让学生更好的享受生活，走出多彩人生。1、用爱心温暖寒心，让阳光驱散黑暗。在和心理问题...

发布时间：2022-05-18

工作案例丨传递真爱，精准帮扶

一、案例主题毕业生的就业问题关系到社会的稳定和学校教育的成果，也关系到学生本人及其家庭的幸福。当下，许多西藏籍学生到内地高校求学，由于异地求学、传统就业观念主导、当地经济发展缓慢等原因，这部分毕业生的就业情况就更为突出。西藏地区较晚于全国实行大学生就业改革，如何与学生就就业观念问题交流和引导，并在求职过程中给予帮助，确保每位内地求学的西藏籍毕业生顺利找到满意的工作，是对每个高校提出来的一个亟待解决...

发布时间：2022-05-17

工作案例丨如何引导学生正确认识校园疫情防控工作

一、案例选题疫情防控二、案例简介2021年10月底，受疫情影响学校按照常态化疫情防控的要求对外出离宁学生采取请销假上报、健康打卡等管理制度，毕业生小张未经报备私自外出后返宁，经疾控中心排查后发现他途径中风险地区，学校作出了处分决定。小张找到辅导员认为健康打卡和请假是一种形式主义，根本没有实际意义，对于处分决定也不能理解，情绪异常激动。三、案例定性分析此案例反映的是学生在后疫情时代下缺乏责任意识，忽视学校...

发布时间：2022-05-16

辅导员说丨以青年之名，砥砺奋进新征程

在五四青年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察，深情寄语广大青年，“希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”2022年，是中国共产主义青年团成立100周年，同时也是中国共产党二十大召开之年。在这个具有特殊意义的历史时刻，作为新时代青年的我们要不忘来时之路、立足当下实际、展望未来新发展，以更加蓬勃的姿态放飞...

发布时间：2022-05-13